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04 KUO-CHIN HONG

OVERALL 6.5

LISTENING NA / SPAKING NA / READING NA / WRITEING NA


實現夢想很難,可是如果連作夢的機會都沒有,那你的人生又該如何被定位呢?

 

二年前,為了選擇專業的雅思補習班,著實花了許多時間,然而在陰錯陽差之下我來到了Chih老師的IELTS的課上,我一直都記得那個在雅思課堂上躲在角落害怕麥克風傳到我手上的樣子,當了這麼多年的司儀,第一次這麼不想不願意不情願拿到麥克風,不過經過三個月強大壓力的摧殘之下,當面對IELTS考試的考官時,壓力似乎已經不在是問題。

 

直到來了英國,唸了老師不推薦的pre-sessional課程之後,我發現Chih老師從introduction到main body以及conclusion,再加上一系列的修辭,更加符合了IELTS的精神,這些修辭跟規則或許可以從書上得知,但經過一個在英國十多年的台灣人的講解,絕對會讓你從台灣人的角度去學習認識英國人眼中的英文。

 

英式口音的教學、獨特的寫作格式,強迫的口說訓練、逼真得模擬練習,在這樣的雅思補習環境下,幫助了我在英國築夢。

 

接下來就換你了!